电视里播放的一部反映农村生活的电视片，让我想起了上中学时候在农场学农的往事。
那时全国的学生都处于“以学为主，兼学别样，不但要学工、学农、学军，也要批判资产阶级”的热潮中。我所在的学校当然也不例外，既进工厂学工、又下农场学农，也人人扛起一杆木枪去学军。
因为所处地域的关系，学农也就成了我们“兼学别样”的重点学习内容。
春暖花开，翻地种地的时节，学生大军开进了农场。校领导把管理我们的权力交给了农场管理人员。在这里，我们不再是家庭的骄子，也不再是学校的学子，而是完完全全的同农场员工一样分工、一样赶进度，一样保质量的准员工。所不同的就是我们需要每天从家里带饭，而农场的员工却都吃食堂的大锅饭。
每天开工的钟声敲响以后，我们都很自觉地跟在农场的员工后面走向田间。劳作的时候，任何一个员工都可以指挥、指导我们，当然，人家也会不时的夸奖我们几句，说这个学生心灵手巧，夸那个勤劳能干。一句好话就能让我们这些小孩子乐得屁颠屁颠的跑前跑后，甚至帮他们干一些本应由他们干的活。现在才明白，他们是充分发挥了思想政治工作的激励作用，一句好听的话就让我们不知道东西南北了。我们在每人都是同样播种一条垄的同时，还要一路小跑的运化肥、运种子。现在回想那些员工的笑脸中，一定隐藏着很大比例的讥笑。
随着年龄的增长，社会经验也多了一些。到了夏天铲地的时候，仍旧是每人一条垄。这时的我们既不要表扬，也不要夸奖，低下头来挥锄抢进度，一口气从地这头铲到地的那头，锄头一扔就跑到山上或草塘里玩耍去了，直到下一轮开始，我们再回来干自己那条垄。那些以前跟我们玩心眼的员工也拿我们没办法。
秋季收割的时候，割谷子、割黄豆，我们同样是与员工一样拎着镰刀下地。这时的我们不甘居人之下，也开始用心来想问题了。学校的学生团结起来，向农场提出抗议：坐火车学生都买半票，干活我们也要两个学生干一个大人的活。我们派出学生代表与农场交涉，通过一场学生运动，我们维护了自己的权益。
我们赢得了胜利，我们挥舞着镰刀欢呼、示威，于是，我们有了玩的时间。干活的时候，我们抢时间、抢进度，一鼓作气干完自己的活，扔下镰刀就尽情的玩。
秋天是收获的季节。那个年代，秋天也是我们玩的开心、玩的快乐的时节。大山上、草塘中，留下了我们尽情的欢笑声。
有一次，我们正仨一帮、俩一伙的在山上玩，突然，一声惊叫，“蛇——，蛇——”。我们虽然是十五六岁的中学生，但真正的蛇谁都没见过，于是一窝蜂似的跑了过去。一名个子很矮的同学指着前方的草丛说“有蛇，有蛇，刚刚爬过去。”于是，这些初生的牛犊一下把草丛围了起来，开始了大搜捕。蛇终于被一名同学踩到了脚下。那条蛇不算大，只有半米长左右，也不知道有毒还是没毒，最终被我们用树枝打死了。
学农的日子，也真的学会了干一些农活，了解了许多农田庄稼蔬菜的生长特点和管理知识，学到了许多在课堂上学不到的东西。当然，最快乐、最有意义的还是学农之余在荒山和在草地里制造出来的许多快乐。
