同步学习章节：
第5章 青少年情感的发展
章节简介:
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<> 本章内容相对较少，涉及到青少年的情感发展问题。主要包括情感的概述、青少年情感发展的特点、青少年情绪问题的成因和青少年建立健康情绪的途径。
学习指南:
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本章课后练习是大纲中明确规定要考核的内容，在学习完本章后，学员要注意课后练习的巩固。
在线同步练习题:
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大 题：
名词解释
1 . (本题10分)情感。
简答题
2 . (本题15分)简述青少年情绪问题的成因。
简答题
3 . (本题15分)请简述青少年情绪体验的特点。
论述题
4 . (本题30分)论述青少年情感发展的特点。
论述题
5 . (本题30分)论述青少年建立健康情绪的途径。
在线同步练习题答案:
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名词解释参考答案：
情感是人对事物的一种不同认识过程的反映形式。是通过体验，对客观事物与人的主观需要之间的关系和事物与主观预期之间关系的反映。可分为情绪、情感和情操。
简答题参考答案：
1. （一）生理因素
青春期带来的生理上的变化使青少年一改孩童时代的形象。外观形象的变化，使他们产生要改变自己在别人心目中的形象的迫切需求，但如何做、具有何种形象才能得到他人的认可，对诸如此类的问题他们一时找不到答案。同时，性成熟带来的好奇、羞耻和不知所措，生理上的早熟与晚熟导致外界的各种评价造成了不安和烦燥。所有这些如不能得到适当的排解和正确的认识，则会成为青少年产生情绪困扰的来源。
