住院精神病人的共同特征就是都有认知、情感、行为方面的症状，心理护理在这些症状护理中均扮演了重要角色。因此，住院精神病人的心理护理是整体护理重点所在。精神病人在住院的不同阶段有不同的心理特征，应区别对待。一、新入院病人的心理护理
新入院的病人多数无自知力，因此护士不要与其争辩是否有病；病人因对病房环境感到陌生，会产生焦虑、紧张、恐惧情绪，护士应对安静合作的病人主动热情地介绍病房环境、病友、作息制度和会客制度，安排床位、餐位等，使病人感到温暖、关心和帮助；作安全检查时，要尊重病人说明道理，争取病人合作；有的病人为了家庭、子女生活、住院经济等情况而牵挂，有的病人离开了他们熟悉的工作、学习、生活环境，从忙忙碌碌到无所事事。要根据具体情况给予不同护理，掌握原则性与灵活性相结合的方法。例如对不合作的病人，要掌握其病情特点，摸索适当的接触方法；对不愿暴露思维内容的病人，在接触时可以先从病人的生活、工作或兴趣爱好着手，与病人交谈，建立良好的治疗性护患关系，然后谈及病情；对接触被动或恐惧的病人，要多接触交谈，态度温和，耐心细致，以了解和排除造成恐惧心理的因素；对说话累赘者，不能流露厌烦情感，要耐心倾听，不要随意打断病人的谈话，适当而巧妙地转换话题，使其讲述想要了解的内容；对情感抑郁的病人，要主动接触病人，给予积极意义的语言刺激，诱导和启发其努力倾诉内心的想法，并使其感到医务人员愿意帮助自己。
二、住院期间的心理护理
要经常深入接触病人，了解病情的动态变化和心理活动，例如，对关系妄想和被害妄想者给予同情和安慰；对罪恶妄想、消极观念和嫉妒妄想者要加强心理疏导，给予安慰；对夸大妄想者不可争辩；对被钟情妄想者要举止稳重，保持一定的严肃性；对幻觉丰富的病人应注意观察其突发行为并给予对症处理；对缺乏自知力的病人不可与其争辩有病或无病；对躁狂病人应善于诱导，避免应用激惹性语言；对严重兴奋躁动病人可隔离保护，这时护士态度要镇定，语言要诚恳，动作要机敏，迅速组织人力完成保护工作，并应向病人说明保护是为了保证他的安全；对恢复期病人可进行个别或集体心理治疗，宣传防病治病的心理卫生知识。总之，住院期间的心理护理目的在于满足病人的基础生理需要和安全需要，同时要注意满足病人自尊心和自信心的需要。
三、出院前的心理护理
出院前病人的心理活动复杂，应使用针对性强的个别化心理护理。例如，针对未来充满自信、很少考虑不利因素病人，应指出将会面临的困难，使其能及早考虑应对措施；对于把前途看得十分渺茫，担心出院后不能适应社会和家庭环境，被人讥笑，不能胜任以前的工作，失去了以前的社会地位，得不到同事和朋友信任，害怕疾病复发，甚至极度悲观企图自杀的病人，应帮助消除对疾病复发的恐惧心理，制定合理的休养计划，同时结合集体心理护理，使病人树立信心，逐步回归社会和家庭；做好社区和工作单位有关人员及家属的健康教育，使他们接纳病人，协助进行维持治疗，使病人在社会和家庭支持下，增强信心，达到预防复发恶化，保持身心健康的目的。
